5月24日,“橙心青听:校领导与青年学生面对面”活动在新都校区图书馆举行。本次活动以“诗酒趁年华,烟雨任平生:苏轼作品阅读分享交流会”为主题,党委书记来建,党委常委、副校长王计生,党委常委、党委组织部部长江先文等出席。
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谢晋(饰演苏轼)等7名同学分角色表演了苏轼人生重要转折点——乌台诗案。面对弹劾、逮捕乃至审判的严峻考验,谢晋演绎出苏轼特有的坚定信念与从容不迫的风度。他通过深情地朗诵《定风波·莫听穿林打叶声》,诠释出苏轼内心深处的执着与无畏,让大家感受到“一蓑烟雨任平生”的豁达与坚韧。
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2023级预防医学1班的同学们各自分享了阅读苏轼作品的感受。其中,宋韵瑶同学认为,苏轼的难得之处在于他始终能在艰难的境遇中发掘出内心的宁静,这是一种心理上真正接受困境的乐观与开放。同时,从不放弃自己所坚持的价值观念,通过不断的文学与学术创作,从另一方面实现自己的人生抱负。张乐同学表示,通过阅读苏轼的作品,不仅领略到了苏轼的文学魅力,也感受到了他的人格魅力。苏轼的人生经历丰富,从政、贬谪、游历,每一段经历都铸就了他独特的文学风格。苏轼的诗词中,充满了对人生、自然和社会的深刻洞察,让自己对这个世界有了更加深刻的认识。“阅读苏轼的作品,对我而言是一次心灵的洗礼。”在王茂森同学看来,苏轼诗词中豪放不羁的情怀,让他仿佛置身于一个广阔无垠的天地,尤其当他读到《念奴娇·赤壁怀古》时,那种对历史的敬仰与对英雄的向往,让他心潮澎湃。
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辅导员张博雅老师从学生工作的角度,指出作为北宋时期的文学巨匠和政治家,苏轼丰富的人生经历和深厚的文化底蕴,为辅导员工作提供了诸多启示,辅导员要学习苏轼乐观豁达的人生态度,在面对学生遇到的困难和挑战时,要传递出积极向上的精神,鼓励学生从困境中寻找成长的机会。努力提升自己的文化素养,以便更好地理解学生的内心世界,关注学生的个体差异,了解每个学生的成长背景、兴趣爱好和性格特点,为他们提供个性化的指导和帮助。
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来建认为,本次苏轼作品阅读交流活动选题得当、形式生动、组织有力、效果明显。他指出,苏轼是一位跨越时代和历史的杰出人物,要从家国情怀、民本思想、家风家教和廉洁勤政等方面加强学习。传统文化是中华民族五千年文明中历久弥新的璀璨瑰宝,广大青年学生要深入学习、深刻领会传统文化的意蕴,坚持宏观思维、系统思维,努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
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王计生指出,苏轼一生虽经历坎坷艰难,但怀有一颗豁达之心,新时代的青年恰生逢盛世,要提早做好人生规划,把个人的奋斗融入到中华民族的伟大复兴征程中。