为进一步加强心理健康教育队伍建设，提升心理咨询的实效，4月25日上午，由学生工作部（处）大学生心理健康教育辅导中心主办的专兼职心理咨询师团体督导（春季学期）在教学楼A503举行。本次督导邀请了精神科副主任医师、中国心理学会首批注册督导师(D-06-044)、中国心理卫生协会首批认证督导师刘培毅教授作为督导专家，学校专兼职心理咨询师以及朋辈咨询员共同参与。参会人员严格遵守心理咨询的伦理原则履行保密协议。
督导过程中，大学生心理健康教育辅导中心两位专职老师分别呈报了案例，通过“个案汇报--分组讨论--集体提问--专家复盘”的互动模式，刘培毅教授对案例进行分析、总结，对督导问题一一回应，从理论框架、技术应用及伦理规范三方面给予精准指导。
围绕本次督导案例，刘培毅教授引入系统式家庭治疗的理论，通过“跳出问题看系统”的视角理解个体心理问题，带领大家从“聚焦来访者的问题”转为“充分挖掘来访者自身的资源优势”，进而促进来访者的积极转变。她强调了“价值中立”、“资源取向”的咨询理念，提到“心理咨询既是咨询，也是艺术”、“有多少心理咨询师，就有多少心理治疗流派”的观点，老师们也分享了自己在咨询中面临的专业困境，刘培毅教授都耐心做出解答。
定期开展心理咨询案例督导是心理咨询师分享知识、澄清思路、提升技巧的重要环节。参会人员表示，通过本次案例督导，增强了自己的咨询专业技能和工作信心，提升了学校心理咨询团队的助人效能，助推学校心理健康教育工作再上新台阶。
（学生工作部（处） 杨欢欢）
